600 Antwerpse zomerschoolleerlingen ontdekken de kunstschatten van ’t stad

Naar school gaan tijdens de zomervakantie? Voor de 600 leerlingen van de stedelijke zomerscholen is dat sinds afgelopen maandag realiteit. De komende twee weken worden zij ondergedompeld in de Antwerpse kunst en cultuur. Hun lachende gezichtjes tonen dat deze kinderen dat absoluut geen straf vinden.

“De zomerscholen zijn superleuk! De juffen zijn lief en ik kan hier spelen met mijn vriendjes” vertelt Halima, één van de zomerschoolleerlingen in Academie Deurne.

Stedelijk Onderwijs organiseert de zomerscholen sinds de eerste coronazomer in 2020. Dit is dus ondertussen al de zesde editie. Van 11 tot 22 augustus nemen 600 leerlingen deel aan een intensief en verrijkend programma in 8 zomerscholen verspreid over de stad. In kleine groepen, begeleid door een team van 60 leerkrachten, werken ze doelgericht aan taalvaardigheid, met een bijzondere focus op aanvankelijk en vloeiend lezen.

Schepen van onderwijs Nabilla Ait Daoud vertelt: “De Antwerpse zomerschool is een springplank: we geven 600 kinderen deze zomer extra kracht om aan het nieuwe schooljaar te beginnen. Ze krijgen een flinke duw vooruit in taal, kennis en zelfvertrouwen. En dit jaar springen we samen in de kunst en cultuur van onze eigen stad — kijkend, makend, ontdekkend. Zo reiken we verder dan de zomer: leren was nog nooit zo leuk!”

Dit jaar staat kunst en cultuur centraal. In samenwerking met kunstleerkrachten werd een thematisch programma uitgewerkt waarin taalontwikkeling hand in hand gaat met creatieve expressie. De leerlingen ontdekken niet alleen Antwerpse kunst en cultuur, ze maken ook zelf kunstwerken.

Jill Janssens, zomerschooldirecteur in Academie Deurne: “Onze leerlingen groeien op in Antwerpen, maar hebben niet vaak toegang tot Antwerpse kunst en cultuur. Door samen kunst te bekijken en te maken, ontdekken ze nieuwe woorden, ideeën én kanten van zichzelf. Het Middelheimmuseum, waar we volgende week naartoe trekken, is het perfecte sluitstuk voor ons programma. En het wordt een ervaring die onze leerlingen niet snel gaan vergeten.”

Zelfportretten in houtskool

In een klaslokaal in Academie Deurne zitten de kinderen in een kring. Op het bord staat een portret in houtskool van kunstenaar Rinus Van De Velde. “Wat zie je?” vraagt de juf. “Waarom heeft hij zichzelf zo getekend?” De kinderen reageren vol verwondering. “Hij staat in de regen en wordt helemaal nat.” zegt een leerling. “En de schilder heeft geen kleur gebruikt” vult een andere leerling.

Juf Yana legt uit: “Tijdens dit soort kringgesprekken oefenen kinderen hun woordenschat en zinsbouw zonder dat ze het door hebben. We gebruiken kunst als instap om talig aan de slag te gaan. Nu is dat in een kringgesprek, maar straks gaan we ook nog lezen, dat doen we elke dag minstens één lesuur.”

Na het kringgesprek gaan de kinderen zelfportretten maken in houtskool, net zoals Rinus Van De Velde. Spiegeltjes worden uitgedeeld en handjes en schorten zitten als snel onder de zwarte vegen.

“Dat hoort erbij” lacht Nabilla Ait Daoud, Antwerps schepen van Onderwijs, die ook mee aan de tekentafel zit.

Tijdens het tekenen gebruiken leerlingen hun verbeeldingskracht, maar ook taalontwikkeling staat centraal. Ze praten met elkaar en met de leerkracht tijdens het uitwerken van hun ideeën en ze presenteren ook hun kunstwerk. Daarnaast is deze activiteit een kans tot zelfontplooiing.

Lezen blijft centraal staan

Zoals elk jaar is lezen een essentieel onderdeel van het zomerschoolprogramma. Er wordt dagelijks gewerkt aan aanvankelijk lezen (voor de jongsten) en vloeiend lezen (vanaf het tweede leerjaar). Internationaal onderzoek toont aan dat je op 10 lesdagen een goede leerwinst kan boeken in deze leerdomeinen. De zomerschoolleerkracht volgt de leerwinst strak op en geeft deze informatie in september door aan de klasleerkracht. Elk kind dat we door deze zomerschoolweken een stapje vooruit krijgen, is er eentje gewonnen.

Sportaanbod

Kinderen vinden het erg fijn om naar de zomerschool te komen. En omdat leren en spelen vaak hand in hand gaan, voelt het toch een beetje anders dan gewoon naar school gaan. Ook het sportaanbod draagt bij aan dat gevoel. In alle zomerscholen sporten alle leerlingen één lesuur per week. Stedelijk Onderwijs werkt hiervoor samen met Sporta en de Antwerp Giants.

Een professionele leeromgeving

Voorafgaand aan de zomerscholen krijgen alle zomerschoolleerkrachten een opleiding. Daarin wordt het programma toegelicht en krijgen ze tools om kunst, taal en lesgeven te verbinden. Deze opleiding ondersteunt zowel startende leerkrachten als ervaren krachten, en draagt bij aan duurzame professionalisering binnen Stedelijk Onderwijs.

Gesloten aanbod voor maximale impact

De stedelijke zomerscholen zijn een gesloten aanbod. Leerlingen worden geselecteerd door zorgcoördinatoren, gericht op kinderen met grote leer- of zorgnoden. Zo willen we maximaal effect realiseren bij de juiste doelgroep en bijdragen aan gelijke onderwijskansen.

Locaties zomerscholen 2025: