De leerlingen van stedelijke secundaire school Perspectief op het Kiel verhuisden begin dit schooljaar naar hun vernieuwde schoolgebouw. De speelplaats, de refter, de leraarskamer, het sanitair en de labo’s kregen een grondige facelift en er kwam een extra labo bij. De school startte ook met een nieuwe opleiding: Biotechnieken vanaf het derde middelbaar. Zo groeit de school stilaan uit tot dé referentie voor STEM-onderwijs op het Kiel. Perspectief heeft plaats voor ongeveer 600 leerlingen. Voor Biotechnieken kwamen daar 34 plaatsen bij.
Chantal Van Hove, directeur van Perspectief: “School is veel meer dan kennis en vaardigheden opdoen. Bij Perspectief leren onze leerlingen ook kritisch kijken naar de wereld om hen heen. Dat maakt hen sterker en weerbaarder, en helpt hen om straks hun weg te vinden, in een vervolgopleiding of op de arbeidsmarkt. Zo krijgen ze het beste perspectief op een job en een rijk leven.“
STEM op het Kiel
Naast een brede eerste graad, biedt Perspectief in de tweede en derde graad voornamelijk opleidingen aan die voorbereiden op het hoger onderwijs. Ze hebben opleidingen in de Humane en Economische Wetenschappen en ook een klein aantal taalopleidingen, maar de focus ligt vooral op STEM-onderwijs. Gaande van Natuurwetenschappen, Technologische Wetenschappen tot Wetenschappen-Wiskunde enzovoort.
Nieuw sinds dit schooljaar is de richting Biotechnieken, een opleiding met dubbele finaliteit voor de tweede graad. Leerlingen duiken er in de fascinerende wereld van wetenschap, technologie en duurzaamheid. Ze onderzoeken, experimenteren en leren hoe biologie, chemie en fysica elkaar versterken, in het labo én in de echte wereld.
Vanuit biotechnieken stromen leerlingen door naar Biotechnologische en Chemische Technieken in de derde graad. Naast een stevige algemene vorming krijgen ze daar een groot pakket extra wetenschappen: biologie, chemie, toegepaste wiskunde en toegepaste informatica. Na die opleiding kunnen ze meteen aan de slag als laboratoriumassistent of labotechnisch medewerker. Ook in de voedings-, chemische en farmaceutische sector zijn er jobs voor hen. Maar leerlingen worden evengoed klaargestoomd om verder te studeren. Een bachelor biomedische laboratoriumtechnologie behoort bijvoorbeeld tot de mogelijkheden.
Bij Perspectief kunnen leerlingen ook kiezen voor een STEM-richting die uitsluitend voorbereidt op het hoger onderwijs. In Technologische wetenschappen en Informatica en Communicatiewetenschappen volgen ze naast een stevige basisvorming een pakket wetenschappelijke vakken.
Partnerschappen met bedrijven
Om leerlingen snel kwalitatieve stageplekken te kunnen bieden en interessante bedrijfsbezoeken te organiseren, werkt Perspectief samen met verschillende bedrijven. Die ervaringen zijn onvervangbaar: wat leerlingen daar leren, kan de school onmogelijk in een klaslokaal nabootsen. Ze zien met eigen ogen welke uitdagingen er in de sector zijn en hoe hun toekomstige job eruit kan zien. Zo steken ze hun rugzakje vol met waardevolle praktijkvoorbeelden en ervaringen. Dat is geen luxe maar een noodzaak: het helpt hen om gerichte keuzes te maken in hun verdere loopbaan.
Nabilla Ait Daoud, schepen van Onderwijs in Antwerpen: “Deze school heet Perspectief, en dat is precies wat onderwijs moet bieden: jongeren niet alleen leren kijken naar de toekomst, maar hen ook leren om die toekomst zelf mee vorm te geven. We investeren in sterke STEM-opleidingen die leerlingen voorbereiden op de jobs en uitdagingen van morgen.”
Ankerpunt in de tentoonstellingswijk
Perspectief is gehuisvest in een gebouw met een bijzondere geschiedenis. Stadsbouwmeester Emiel Van Averbeke ontwierp het als Tentoonstellingsgebouw voor Oude Vlaamsche Kunst voor de wereldtentoonstelling van 1930. Het was altijd de bedoeling dat het daarna een school zou worden en op 8 mei 1932 werd het officieel ingehuldigd. Het gebouw is een van de drie constructies die na de wereldtentoonstelling bewaard bleven en vormt nog altijd een ankerpunt in de Tentoonstellingswijk. Omdat er meer leerlingen kwamen, werd het gebouw in 1969 uitgebreid met een wit gebouw in functionele stijl.
Het gebouw van Emiel Van Averbeke werd in 2007 volledig gerenoveerd en kreeg in 2025 een gevelrenovatie. Nu volgde de renovatie van de uitbreiding uit de jaren 60. Het sanitair, de leraarskamer, de refter, de speelplaats en labo’s werden vernieuwd. Er kwam ook een extra labo bij, een belangrijke stap om als STEM-school verder te kunnen groeien.
De verbouwingen kostten 2,2 miljoen euro. Het ontwerp is van GAB architecten uit Geel, de werken werden uitgevoerd door Pit Eiffage uit Kapellen.
